新課標I卷

試題內容：

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閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發了你怎樣的聯想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

講好自己的故事

不管是虛構還是真實發生的事情，都可以稱為故事。不僅小說家是創造故事的人，是講故事的人，我們每個人也都是創造故事的人，講故事的人。因為我們今天所做的一切，都會成為明天的故事。故事是有力量的，我們每個人都應該講好故事，講好自己的故事。

在世界文學的寶庫中，不乏閃耀著智慧和人性光芒的藝術瑰寶。畫蛇添足、鷸蚌相爭、南轅北轍，每一則寓言故事都阻止了一場戰爭，使無數人免遭生靈涂炭；一部《鋼鐵是怎樣煉成的》，激勵無數青年為了遠大的理想而奮斗，不再虛擲青春；一部《平凡的世界》，讓無數處于困境的人直面苦難，做生活的英雄。

勤勞勇敢的中華民族，更是創造了無數打動人心的故事。革命年代我們的先烈拋頭顱灑熱血，用他們的生命譜寫了無數可歌可泣的篇章；中國女排三連冠、五連冠的故事，極大地振奮了國人的精神，轉化為億萬群眾建設祖國、振興中華的動力；我們的神舟飛船上天，一代代航天員的故事激勵著無數青年，聽著太空授課長大的他們，已經有人“長大后我就成了你”，進入祖國的航天領域，成為其中光榮的一員。

但在這個世界上，不僅有好故事，也有壞故事，還有把好故事講成壞故事的人。一個毫無底線的貪官帶來的危害和負面影響，無數個模范的事跡都難以彌補。那些宣揚色情暴力的故事，不管是口口相傳的坊間軼事，還是人為編寫的文學作品，都只會成為污染人們精神的毒素。更有別有用心之人，歪曲國家的歷史，丑化我們的英雄，抹黑我們的政策，試圖給我們帶來思想和價值觀的混亂，他們帶來的危害更是不容忽視。

好的故事，可以觸動人的心靈，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象。壞的故事，則會搞亂我們的思想，把我們的人生引入歧途，讓我們的事業脫離正軌。我們應該立場堅定地支持好故事，旗幟鮮明地反對壞故事。

我們廣大普通青少年，如何講好故事，講好自己的故事？一個是提高思想認識，增強辨別能力，講我們時代道德的高標，講我們時代奮斗的典型。同時，我們還要做好本職，讓自己的故事成為一個好故事。克服先天障礙取得學業成功的江夢南，被戲稱為“刮膩子”冠軍的技工大賽世界冠軍馬宏達，都是我們年輕人學習的榜樣。

我們都是講故事的人，我們也都是故事的主人公。席慕容說：“我們總是在別人的故事里流著自己的淚，但總有那么幾個故事，會改變我們的人生。”其實，我們的故事，也會改變別人的人生。講好故事，講好自己的故事，你就會成為這樣的人。

明珠絮語（ID：tsliuchanghai），以教師和家長的雙重視角看教育，解答青少年和家長的教育困惑。新書《為自己讀書》正在當當、京東、天貓等平臺熱賣中！