南沙守礁官兵:做賡續傳承礁堡文化的“播火者”-今日聚焦
    2023-06-01 08:47:41 來源: 中國軍網-解放軍報

    吳強 何勇杰 黎友陶


    (資料圖片)

    南沙某守備部隊組織文藝小分隊到永暑礁慰問演出。喬宇飛攝

    南沙群島,既是環境艱苦之地,又是精神之花絢爛綻放之地。長期以來,一茬茬南沙守礁官兵創造發展了以“唱礁歌、對礁聯、種礁花、鑄礁魂”為主要內容的南沙礁堡文化,激勵官兵以礁為家、樂守天涯。如今,南沙守礁官兵緊跟時代打造礁堡文化,使其內容和形式更加豐富,成為鼓舞新時代南沙衛士勇毅前行的重要支撐。

    在南沙,一座座島礁如寶石般鑲嵌在碧海藍天間。某礁盤上,“祖國萬歲”4個紅色大字映襯著高高飄揚的五星紅旗,莊嚴而神圣。

    “枕戈待旦戍南沙,豪情壯志捍主權”“持長纓雄視四方,懷忠心為國戍礁”……初夏時節,南沙主權碑旁,守礁官兵競相參與正在進行的礁聯大賽。最終,三級軍士長孟小輝寫下的“駐南沙戰狂風惡浪鑄男兒鋼筋鐵骨,守國門御強敵賊寇顯衛士赤膽忠心”摘得桂冠。

    孟小輝是南沙某守備部隊小有名氣的“才子”,2005年來到南沙后,就積極加入創作礁聯的隊伍。他說:“那一副副氣勢雄壯的礁聯,讓人很受感染,自己也想通過這種方式鼓舞更多戰友。”

    南沙衛士寫礁聯的傳統,由來已久。

    1988年的2月17日,農歷大年初一,6名海軍官兵組成的登礁突擊隊克服千難萬險,終于登上華陽礁。是夜,海上的氣溫下降,官兵被海浪澆得渾身濕透,冷得難以入眠。隊長林書明建議給臨時搭起的高腳屋寫副春聯,算是迎接春節了。于是,他們找來電報紙,你一字,我一字,在微弱的手電光下,寫下了春聯“守華陽六虎何懼艱難險阻,衛海疆男兒哪怕狂風惡浪”,橫批“虎存礁在”。

    如今,鐫刻在南沙大小礁盤的火紅色礁聯,構成了一幅獨特風景。據統計,守礁官兵已創作近10萬副礁聯、5000多首礁詩、20余首礁歌。它們是南沙守礁官兵鼓舞士氣、砥礪意志、錘煉戰斗精神的有效載體,也是守礁官兵在萬頃波濤包圍下的小礁盤上以苦為榮、以苦為樂、甘愿奉獻的真實寫照。品讀這些作品,我們仿佛可以觸摸到守礁官兵的內心世界,感受南海礁堡文化的特質。

    “我們通過寫礁聯,記錄青春印跡、描摹守礁歲月。”某連二級上士葛健對我們說。該連至今仍駐守在第三代高腳屋。高腳屋四周除了一望無際的大海,就是白茫茫的一片礁砂。他們把礁聯刻印出來貼在礁堡門口,為荒涼礁盤增添了一道亮麗的風景線。

    “我向祖國和人民宣誓,為保衛南沙主權,不怕犧牲,不畏勞苦……”在某守備部隊禮堂,一場主題晚會正在進行。舞臺上,上百名基層文藝骨干配合默契,將情景劇、歌伴舞等節目一一呈現,贏得陣陣熱烈掌聲。

    “如果把礁堡文化比作一簇火苗,那基層文藝骨干就是一個個‘播火者’。”該部領導介紹,近幾年他們緊貼時代發展,注重培養基層文藝骨干,取得良好成效。

    該部重視培養文藝骨干的緣起,還要從一臺晚會說起。

    那年,該部籌辦迎新春文藝晚會。遴選節目時,導演組發現,除了唱歌跳舞,文藝骨干拿不出其他新一點的節目。最后,晚會雖然如期舉行,卻并沒有讓官兵非常滿意。

    人才是文化建設的基礎和關鍵。該部決心有意識地培養一批文藝骨干。他們先后組織多批文藝骨干集訓,并定期舉辦文藝匯演或巡礁演出,給基層文藝骨干提供成長平臺。

    某連一級上士王曙光自2006年初次上礁,就跟戰友學會了打簡易“架子鼓”。“鼓”是用幾個空罐頭盒、一個金屬飯盆、一個塑料盆和一個塑料箱組成的。曾幾何時,王曙光和這套“架子鼓”在各類舞臺頻頻亮相。后來,隨著守礁官兵的生活環境發生變化,演出器材也日新月異,他的演出沒那么受歡迎了。該部開始文藝骨干集訓后,王曙光第一個報名參加“電聲樂隊”興趣小組。憑著簡易“架子鼓”打下的基礎,第一期集訓結束后,王曙光就基本掌握了電子鼓演奏技巧。

    “得益于文藝骨干的培養,現在我們不僅能組織晚會演出,還經常組建文藝小分隊到小散遠單位為兵服務。”該部宣傳干事胡景磊介紹說,有了學習才藝的平臺、展示才能的舞臺,文藝骨干的積極性、創造性被大大激發,一批優質文藝節目競相涌現。去年,為慶祝黨的二十大勝利召開,該部文藝骨干創排了小品《南沙衛士站排頭》、相聲《話說南沙》、情景劇《美麗南沙·美好家園》等節目。今年春天,他們又創排了情景劇《國之利刃》、強軍故事會《我在南沙看巨變》、說唱《我是南沙守礁兵》和樂隊表演《五星紅旗》等節目。

    “文化建設成效怎么樣,基層官兵最有發言權。”參與多場匯演編導的某部副政委黃宇鋒說,“這些節目形式新穎多樣,內容貼近官兵實際,彰顯守礁官兵愛黨愛國的熾熱情懷,給官兵帶來觸及心靈的藝術感染力,廣受官兵好評。”

    “時代在發展,官兵文化需求呈現‘水漲船高’之勢。”該部領導介紹,他們把文藝骨干陸續“播撒”到各營連,充分發揮其酵母作用,引導基層開展豐富多彩的文化活動,形成寓教于樂、文化育人的良好氛圍。

    初夏的南沙,風和日麗,天朗氣清。周末時間的美濟礁“美閱書屋”中,不少官兵正認真閱讀。

    “這可能是地理意義上,祖國最南端的圖書館。”書屋管理員、下士肖勇介紹道,書屋被分為藏書區、音樂區等多個區域,收藏了萬余冊書刊和大量電子書籍。

    “我們在這里組織過多次讀書沙龍,大家聊讀書心得、講成長經歷,普遍反映非常受益。”某營教導員張令說。藏書豐富、功能現代化的書屋,不僅是官兵閱讀學習的“打卡地”,也成為基層政治工作者開展思想政治教育的有力“輔助”。

    近年來,南沙某守備部隊在推進數字史館、軍史長廊等軍史場所建設的基礎上,逐步引入智慧書屋、VR體驗室等現代化設施,構建包括南沙大講堂、島礁電視臺、營連榮譽室等在內的功能多樣的現代化文化場館,搭起一座滿足官兵成長進步需求的“南沙大學校”。

    “那年,李文波和戰友們頂著烈日,建設觀測場設施,臉上曬脫了皮、肩上磨出了血泡……”近日,在某島礁上的“智慧書屋”中,某連指導員孫昱通過視頻系統,進行了一堂別開生面的南沙精神教育課。新兵胡一博說:“我們有不解之處還可以通過彈幕提問,這樣的課生動又有趣。”

    這是“南沙大學校”初見成效的一個縮影。近幾年來,該部組織了“青春芳華獻南沙”演講比賽、“為戰而歌”主題歌詠比賽、“致敬打贏”系列文藝匯演等官兵喜聞樂見的文化活動,不斷豐富礁堡文化的形式與內容。這些實踐彰顯一個道理:文化建設必須體現時代性。只有緊跟時代步伐、創新文化活動形式,強軍文化才能最大程度發揮效能。

    “天邊響起相約晚霞的軍號,南沙吹來藍色的風兒……”在該部某文藝晚會現場,助理工程師徐啟薇一曲《南沙吹來藍色的風》,贏得官兵熱烈掌聲。

    徐啟薇是聽著南沙的故事長大的。她的父親徐玉華,曾在南沙島礁服役20多年。徐啟薇來到一直向往的南沙后,充分發揮自身文藝特長,不僅幫帶培養了數十名文藝骨干,還牽頭組建文藝小分隊赴南沙各礁開展了20余場慰問演出,被官兵親切地稱為“太陽花”。

    文化建設需要賡續傳承。在一座座島礁上,像徐啟薇這樣的“接力者”還有很多。南沙吹來藍色的風,讓這些“太陽花”開得更加燦爛。

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    責任編輯: 梅長蘇