功能性兒童學習用品迎來高速發展 預計今年市場規模238億元
    2022-03-23 09:39:53 來源: 北京青年報

    學習桌椅、護眼燈、護脊書包,父母對子女的健康學習環境問題愈加重視,功能性兒童學習用品迎來高速發展。預計2022年功能性兒童學習用品市場規模238億元,同比增長26.4%,其中兒童學習桌椅市場規模140億元,占比58.9%。

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    兒童視力及脊柱健康受關注

    隨著社會經濟的快速發展,以及對教育的重視程度不斷提升,居民在教育文娛方面的消費水平也穩步攀升,2016年以來(除2020年受疫情影響),全國人均教育文娛支出保持在人均消費性支出11%左右,這背后反映出居民教育消費理念的升級。

    從調研數據來看,34.9%的用戶持有“只要有效果,多花一些也可以”的教育消費理念。他們一方面重視教育效果,一方面對于有效的教育產品也有著更高的付費意愿,這為功能性兒童學習用品行業的發展提供了有力支撐。

    隨著學生學習負擔的加重,以及電子設備的頻繁接觸和使用,不健康的用眼方式、用眼過度、坐姿不良等問題使得兒童視力健康問題形勢嚴峻,近視率居高不下。衛健委信息,2020年,我國兒童青少年總體近視率為52.7%,較2019年上升了2.5個百分點,其中高中生的近視率高達80.5%。

    除近視問題外,兒童脊椎、脊柱問題也不容忽視。據中國兒童發展中心調查統計,我國脊柱不健康的兒童已高達68%以上,包含有駝背、脊柱側彎、雙肩不平等,其中脊柱側彎的發病率約有20%。脊柱問題對孩子的生理及心理都會帶來負面影響,成為兒童健康成長的一大障礙,而功能性學習用品的普及恰恰有助于破除這一障礙。

    學習桌椅智能化

    “懸浮”書包為肩膀減壓

    可以進行高度調節的兒童學習桌椅應運而生。根據電商平臺相關品類銷量排行榜統計,最受歡迎的兒童學習桌椅集中在中、低端產品上,價位分別在4000元左右以及1000元左右。價位較高的桌椅主要在材質方面有所升級,例如采用進口實木,不貼皮、無封邊等,健康方面更有保障。這樣一套桌椅從孩子3歲剛開始接觸讀寫開始即可開始使用,通過調整整桌高度、桌面角度、座椅高度,可以一直使用至孩子成年。部分高端品牌推出了智能化產品,可以自動監測孩子坐姿,當坐姿不正確時,會通過智能語音提醒進行糾正。并且,當學習時間超過45分鐘,會通過智能語音提示休息。

    選擇學習桌椅時,家長核心關注點在于,一是設計要符合人體工學原理,能有效保護孩子的脊椎、脊柱和視力;二是材質要綠色環保,對身體沒有傷害。功能設計是很大加分項,如分區歸納、增加夾書板等,幫助孩子提高學習效率,培養良好的學習習慣。隨著技術發展,用戶對學習桌椅的智能化程度也有著較高的期待。

    兒童學習護眼臺燈,其核心功能就在于視力保護和照明。相關國家標準已對宣稱“護眼”臺燈的各項技術指標如頻閃、照度等做出硬性規定,對產品質量做出規范。因此,目前市面上兒童護眼臺燈產品基礎性能差距已很小,護眼臺燈未來的較量和競爭可能更多體現在升級功能及增值服務功能中。

    家長在選擇護眼燈時,一是希望光源自身有助于保護視力,如無藍光、頻閃,光線柔和、均勻等;二是希望護眼燈具有一定健康用眼檢測功能,如坐姿、低頭、使用時長智能提醒等;此外,若能在使用便捷性上有所提升,也將提升家長購買意愿,如智能語音控制和自動亮度調節。

    此外,隨著AI、大數據、VR/AR等新一代信息技術向教育領域的不斷滲透,傳統的兒童學習桌椅也逐步增添了智能化色彩。如搭載學習平板的AI智慧書桌,以及可以進行虛擬場景展示的AR智慧課桌,都使得兒童學習桌椅的智能化功能不斷凸顯。調研數據顯示,近半數家長表示,增加智能視力監測功能可以較大提升其購買意愿。

    兒童減重護脊書包也是近年來受到市場關注的產品,并且都與“懸浮”等聽起來“黑科技”的字眼關聯。“懸浮”減重的原理是,當人走路時重心會不斷上下移動,每走一步肩膀都會上下運動約5厘米的幅度,因此背著傳統書包步行相當于不間斷用肩膀將包舉高。而減重護脊書包則讓書包通過回彈肩帶上下彈動減壓,來減少肩部壓力。同時,平衡胸扣、支撐背墊等設計都能夠更好地分解壓力,預防駝背。

    功能性產品使用者低齡化

    據艾瑞統計核算,預計2022年學習桌椅、護眼臺燈、護脊書包三類產品總體市場規模將達238億元,未來幾年仍將保持較高速度增長。其中兒童學習桌椅由于剛需性強、功能多樣、產品單價高等因素,占據58.9%的份額,且未來份額仍將提升。從滲透率看,功能性兒童學習桌椅目前滲透率不足20%,仍有較高提升空間。

    調查顯示,功能性兒童學習用品的購買決策者以高收入、高學歷的女性年輕家長為主,教育理念先進,對教育質量的追求和先進知識的熱情,使其有較高的付費意愿,她們更愿意為高科技產品付費,同時也看重產品的文化積淀和品質內涵。

    功能性兒童學習用品的使用者以6至12歲小學生為主,占比達75.9%。同時,3至5歲的幼兒占比達19.2%,位列第二。產品使用者呈現一定的低齡化趨勢,可能得益于社會整體對兒童教育及健康的重視程度不斷提升。(陳斯)

    責任編輯: 梅長蘇